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通知公告

安徽理工技师学院2022年技工院校评价实施方案(本批次从技工院校平台申报)

发布日期:2023-03-31 来源:

 为进一步完善技能人才评价方式,服务技工强省建设,根据安徽省技能人才管理服务中心《关于在常态化疫情防控下推进技能人才评价工作的通知》(皖技管服〔20222号) 件的精神,结合我校实际,特制定本方案。

一、单位基本概况

学校(前身为淮南矿业局技校)始建于1951年,1993年获批为“国家级重点技工学校”,2006年升格为“安徽淮南矿业技师学院”,是省内首批6所技师学院之一,2010年荣获“国家技能人才培育突出贡献奖”,2013年获批“国家级高技能人才培训基地”,2019年在省人社厅办学水平评估中获得优秀等次,2020年再次被评为“国家级高技能人才培训基地”,2021年被认定为安徽省地方技能型高水平大学,学校现有专职教师68人。

学校2006年5月申报设立职业技能鉴定所,配备了专职管理人员队伍,有专门的办公场所及完善的办公设施。鉴定所各项管理制度健全,符合国家、地方、行业规定。鉴定考核场地环境安全、整洁,设置规范,设备设施数量充足、运行良好,能够确保考核顺利、高效实施,保证了鉴定工作质量。

一、评价对象情况及评价方式内容

1、拟开展评价的职业(工种)及等级

   工种:电子商务师、养老护理员、计算机及外部设备装配调试员;等级:四级。

2、评价对象

安徽理工技师学院2022毕业生(含在毕业实习学生)。

3、评价方式内容

采取知识成绩和技能成绩相结合方式。知识成绩包括职业道德、日常表现、职业工种相对应及相近课程成绩;技能成绩包括职业工种相对应实践课程成绩、实习单位师傅评定成绩。

4、评价要素及比重表(见附件1

二、评价工作组织机构

1、 评价机构名册

职务

姓名

性别

岗位职责

专业技术职务

评价机构负责人

黄英杰

全面统筹负责

高级讲师

办公室主任

 

专职管理人员

高级讲师

主要工作人员

姚天鹏

考务

助教

 

考务

助教

 

考评

助教

张文清

考评

助教

李雪蕾

档案

助教

张士伟

网络维护

高级讲师

财务管理人员

邹成洋

会计

助理会计师

 

出纳

会计师

督导人员

柴永兴

督导

副教授

 

督导

高级讲师

张龙泉

督导

高级讲师

何涛

督导

讲师

 

2、 评审委员会

姓名

性别

职称

职务

黄英杰

高级讲师

安徽理工技师学院执行院长,兼评审委员会主任

 

高级讲师

等级认定机构办公室主任,兼评审委员会副主任

张龙泉

高级讲师

安徽理工技师学院实习厂厂长,兼评审委员会委员

 

讲师

安徽理工技师学院教务主任,兼评审委员会委员

姚天鹏

助教

等级认定机构工作人员,兼评审委员会委员

 

助教

等级认定机构工作人员,兼评审委员会委员

 

3、 考评组

姓名

工作单位

职务

姚天鹏

安徽理工技师学院

等级认定机构工作人员

 

安徽理工技师学院

等级认定机构工作人员

李雪蕾

安徽理工技师学院

等级认定机构工作人员

伍承奎

安徽理工技师学院

班主任

 

安徽理工技师学院

班主任

 

安徽理工技师学院

班主任

郑春燕

安徽理工技师学院

班主任

 

安徽理工技师学院

班主任

 

安徽理工技师学院

班主任

 

安徽理工技师学院

班主任

魏雪霞

安徽理工技师学院

班主任

 

安徽理工技师学院

班主任

 

安徽理工技师学院

班主任

 

安徽理工技师学院

班主任

 

安徽理工技师学院

专业课教师、考评员

 

安徽理工技师学院

专业课教师、考评员

黄海东

安徽理工技师学院

专业课教师、考评员

 

安徽理工技师学院

专业课教师、考评员

 

安徽理工技师学院

专业课教师、考评员

徐志华

安徽理工技师学院(外聘)

专业课教师、考评员

 

安徽理工技师学院(外聘)

专业课教师、考评员

张龙泉

安徽理工技师学院

实习厂厂长、考评员

赵建生

安徽理工技师学院

实习企业驻点管理教师

 

三、组织实施流程

1、发布计划公告

结合安徽理工技师学院年度计划,根据认定工作安排,现把电工(四级等八个职业工种安排于2022年5月15日至5月16日进行职业技能等级认定,报名截止时间为2022年5月12日。

2、受理报名

本批次报名由安徽理工技师学院统一组织,报名人员均为2022届毕业生(含在岗实习毕业生),报名时间为2022年5月1日至5月12日,报名人员信息汇总至安徽理工技师学院职业技能鉴定所,再由鉴定所上报至淮南市职业技能鉴定中心备案。

3、认定实施

1)评价方式

采取知识成绩和技能成绩相结合方式。知识成绩包括职业道德、日常表现、职业工种相对应及相近课程成绩;技能成绩包括职业工种相对应实践课程成绩、实习单位师傅评定成绩。具体占比如下:知识成绩中职业道德占15%,日常表现占15%、职业工种相对应课程成绩占50%,职业工种相近课程成绩占20%;技能成绩中职业工种相对应实践课程成绩占50%、实习单位师傅评定成绩占50%,具体配分见“技工院校职业技能等级认定评价要素及比重表”。

2)评价时间及考务人员安排

项目设置

时间

考务人员

知识成绩评价

5月15日—5月16日

机构工作人员/班主任/专业课教师、考评员

技能成绩评价

5月15日—5月16日

毕业实习负责人/实习企业驻点管理教师

4、成绩汇总、查询及合格人员公示

本批次采取知识成绩和技能成绩相结合的方式对在校和在岗实习学生进行评价,成绩汇总由安徽理工技师学院完成,合格人员名单将在学校网站及淮南市职业技能鉴定中心协同办公系统进行公示,公示时间为7天。

4、 证书数据备案

经公示无异议后,将认定结果和合格人员证书数据向省职业技能鉴定中心报备,由省职业技能鉴定中心报至国家技能人才评价信息服务平台查询。

6、核发证书

成绩报备后,一周内核发证书,并通知安徽理工技师学院2022届各毕业班班主任到鉴定所领取。

四、质量控制措施

1、完善质量控制及监督机制

严格依照上级主管部门审定的认定方案及国家职业标准开展认定工作,严格依照认定机构管理规定对评价实施、评价档案、评价质量、服务效能等各个环节进行质量控制。

完善各项监督机制,做到申报审核有监督、认定过程有监督、认定结果有监督、证书颁发有监督、信息回访有监督。

完善各环节档案资料,实施过程全程进行视频监控录像;严格签字手续,建立评价质量全过程追溯机制等。

2、督导工作安排

姓名

性别

职称

职务

柴永兴

副教授

安徽理工技师学院党支部书记

 

高级讲师

安徽理工技师学院党支部副书记

张龙泉

高级讲师

安徽理工技师学院实习厂厂长

 

高级讲师

等级认定机构办公室负责人

何涛

讲师

安徽理工技师学院教学秘书

 

五、工作进度安排

 1、2022年4月25日之前,根据安徽省技能人才管理服务中心《关于在常态化疫情防控下推进技能人才评价工作的通知》(皖技管服〔2022〕2号)文件的精神,结合安徽理工技师学院实际,制定2022年技工院校毕业生评价实施方案。

2、2022年4月30日之前,对安徽理工技师学院2022届毕业生学籍信息进行调取,确定具体考核人数和专业工种,制定评价批次计划,上报淮南市职业技能鉴定中心审核、备案。

3、2022年5月12日之前,完成发布计划公告、受理报名工作;5月16日之前完成认定实施工作;5月25日之前,完成成绩汇总、查询及合格人员公示、证书数据备案、核发证书等工作,确保学生在毕业前夕取证。

 

 

 

                                 安徽理工技师学院

                             2022年4月25日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:

技工院校职业技能等级认定评价要素及比重表

参评人员所在单位:                      参评人员信息:

序号

科目

考核项目

具体评价标准内容

配分

评分

评分人签字

1

知识

成绩

职业道德

具备“忠于职守,爱岗敬业,文明生产和热忱服务,讲究质量,诚实守信,艰苦奋斗,厉行节约,办事公道,积极进取、勇于竞争、团结协作、奉献社会”的职业道德素养得15分;缺失一项扣3分,直至扣完为止。

15

 

 

2

日常表现

能按“自尊自爱、注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤劳简朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德;钻研技能,爱岗敬业”的行为规范要求自己,得15分;缺失一项扣3分,直至扣完为止。

15

 

 

3

对应         

课程成绩

选取课程为专业核心课,且能体现相应等级职业技能主要标准。成绩评定采用过程性考核和终结性考核相结合的模式,评价主体和内容多元化,既关注学生专业能力的提升,又关注学生社会能力的发展。

50

 

 

4

相近相关         课程成绩

选取课程为专业(技能)方向课,且能体现相应等级职业技能相关标准。成绩评定采用过程性考核和终结性考核相结合的模式,评价主体和内容多元化,既关注学生专业能力的提升,又关注学生社会能力的发展。

10

 

 

5

相近相关         课程成绩

同上

10

 

 

合计

100

 

 

1

技能

成绩

相应        课程实践成绩(或实习指导老师评价)

实践指导教师根据学生是否达到课程实践大纲(计划)中规定的要求、实践过程是否认真、实践报告能否对实践内容进行全面系统的总结、能否运用所学理论知识对专业问题加以分析等方面对实践成绩进行评定。

50

 

 

2

实习单位师傅(或实习负责人)评价

实习单位师傅主要对学生在顶岗实习期间的劳动纪律、工作态度、团队合作精神、人际沟通能力、专业技术能力和任务完成情况等方面进行考核评价。

50

 

 

合计

100

 

 

评审

意见

 

 

 

 

 

评审委员会主任(考评组长)签字: